岗课融通，成果展演，现职教特色，促内涵发展 | 教学成果展（二）
学校长期以来
坚持“12257”办学思路
以“服务区域经济文化发展”为根本
以“文化服务和文化教育”为主体
以“媒体艺术与媒体技术”为支撑
探究行业发展新动向
剖析专业发展新方向
掌握岗位能力新需求
凝练课程改革新举措
理解职业教育新特点
探究教育教学新方法
促进学生的全面发展
构建专业特色鲜明
办学定位清晰的
人才培养模式
一学期即将结束
秉持“产教融合，岗课融通”的职教特色
看文传师生本学期的教学成果系列展播
第二篇
本期教学成果展
为你带来表演与艺术教育学院
优秀教学成果
表演与艺术教育学院结合学校“十四五”教育事业发展规划，按照“立足四川、面向全国、依托行业、服务社会”的工作思路，在深化特色办学过程中，立足学校内现有的各种资源，加强整合、相互协同，在特色办学上深入耕耘，精心、精准、精细、精致地做好特色文章，着力打造人才培养、科技创新、艺术创作、社会服务和学校管理的特色与品牌，实现开放发展、整合培养的新格局。
12月18日，四川文化传媒职业学院表演与艺术教育学院“教育类专业美术课程作品教学成果展”在崇州校区隆重开展。四川文化传媒职业学院校长杨宁、执行校长罗琴、副校长谢桂兰、副校长李忠民，表演与艺术教育学院院长蒲江江、副院长高荣志，艺术教育系系主任李山月、美术教研室全体教师及艺术教育专业师生一百余人共同出席参加活动，本次展览将持续一周。
“美术是人类的灵魂，美术是创新与情感的结合，同时也是生活的一部分。”本次展览中的作品涵盖书法、国画、油画、素描、水彩、综合材料等多种艺术领域与融合，集结了表演与艺术教育学院诸多优秀作品，展示了丰富的艺术风貌的同时，也彰显了我校深厚的文化底蕴与人文关怀。
美术教研室主任张岩老师介绍到：“展览充分的体现了以人为主体因材施教的教学理念，根据每位同学的不同特点和所擅长的美术领域进行创作。同时，在创作构思最初就将内容与主题融入“思政元素”，把中国传统文化技艺掐丝画、岩彩画、泥板画等创作手法和四川地区特有的民族文化元素符号相结合，以多变的硬边和虚而活泼的墨色对比，演绎出的一种空幻视觉印象，也尝试将不同的材料媒介之间相互联系产生新的艺术效果。通过多种材料、不同形式的方式为同学们在今后的教学工作岗位专业教学、教研、创作打下一定坚实的造型基础。”
展览吸引了崇州校区的众多师生前来参观，学生们表示此次展览是非常好的一次学习机会，观展结束后感觉收获颇丰，同时也更加坚定了今后要努力学习的决心。这次作品展的举办，不仅代表着学院在教育类专业美术课程的巨大进步，更是对创造力、想象力和表达力的集中体现。本次展览的筹划与举办有助于我院师生专业素养的全面提高，营造积极向上的校园文化氛围，是落实“以美育人、以美化人、以美培元”的新时代美育工作的集中体现，全面展现了新时代师生践行教育之美。
“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”习近平总书记对青年寄予厚望，同时也要求文艺工作者要精益求精、勇于创新，努力创作无愧于伟大民族、伟大时代的优秀作品。“笔可传情，墨能生香，一笔一画描山水，一砚一墨书芳华”，表演与艺术教育学院寄希望于年轻的同学们，作为艺术事业的新生力量，愿同学们在未来的道路上能够守望初心勇担当，笃定前行绽芳华。
学生部分作品展示
岩彩画
掐丝画
水彩 油画
素描
教学成果展 | 岗课融通，成果展演，现职教特色，促内涵发展
拓宽就业渠道 力促精准就业 ——文传学院多措并举促进2024届毕业生更好就业
摄影大赛获奖名单公布！快看看你的作品获奖了吗？